Diario de Sesiones 29, de fecha 9/4/2008
Punto 12
'· 7L/PO/P-0232 Pregunta del señor diputado don Juan Ramón Rodr íguez-Drincourt Álvarez, del Grupo Parlamentario Socialista Canario, sobre el conflicto sindical sobre la homologación salarial de los docentes no universitarios, dirigida a la señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.'
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' El señor presidente: Siguiente pregunta, del señor diputado don Juan Ramón Rodríguez-Drincourt Álvarez, del Grupo Parlamentario Socialista, sobre el conflicto sindical sobre la homologación salarial de los docentes no universitarios, dirigida a la señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.'
' Señor Rodríguez-Drincourt, tiene la palabra.'
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' El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez (Desde su escaño): Señor presidente.'
' La pregunta reza: ¿cuál es el estado actual del conflicto sindical sobre la homologación salarial de los docentes no universitarios?'
' Gracias.'
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' El señor presidente: Muchas gracias, señor Rodríguez-Drincourt.'
' Señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, tiene la palabra.'
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' La señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (Luis Brito) (Desde su escaño): Muchas gracias, señor presidente.'
' Señor Rodríguez-Drincourt, yo creo que yo no soy la persona más adecuada para informar a su señoría sobre el estado actual del conflicto sindical. En cualquier caso, sí me consta, señoría, que en este momento existe un conflicto sindical y que hay, por un lado, un comité de huelga, del que forma parte, que está integrado por la Unión General de Trabajadores, el STEC, Enseñantes Asamblearios de Canarias y la UCPL y, por otro lado, una plataforma más amplia de seis sindicatos.'
' Nada más, señor presidente.'
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' El señor presidente: Gracias, señora consejera.'
' Señor Rodríguez-Drincourt, tiene la palabra.'
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' El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez (Desde su escaño): Señor presidente.'
' Bueno, señora consejera, me asombra y me hace todavía tener la convicción más firme de que efectivamente su irresponsabilidad alcanza el paroxismo, porque que me diga que usted no tiene un papel en el actual conflicto en el ámbito de la homologación salarial de los docentes no universitarios es ya... ¡vamos!, no sé si es un boutade o es una broma pesada o de qué se trata, porque aquí estamos en serio. El primer grupo de esta Cámara quiere hablar en serio de este tema, porque es un tema muy grave, muy grave, y en el que usted ha cometido mil y un errores, mil y una responsabilidades tiene usted en la actual situación.'
' Pero, mire, yo no le voy a volver a hablar de en qué consisten esas irresponsabilidades, en qué consisten esos ilícitos, yo quiero pasar página del pasado y mirar hacia el futuro, queremos mirar hacia el futuro. Pero, claro, resulta que, después de dos meses, perplejos, porque no caminan las negociaciones en un tema tan serio, esperábamos que en el Debate sobre el estado de la nacionalidad hubiese novedades. ¿Y qué encontramos, qué encontramos en el discurso del señor Rivero? Pues indudablemente nada de nada. Y no solo eso, no encontrar nada de nada, sino es que además, de una manera absolutamente débil, introdujo una supuesta reforma en profundidad del sistema educativo, que usted misma ya se está encargando de decir, en el ámbito público, que agua de borrajas sobre la mitad y sobre la otra mitad, pues ya veremos. ¿Por qué?, porque la mitad de esas supuestas reformas son trasnochadas y la otra mitad no tienen diagnóstico ni tienen estudios ni tienen presupuesto.'
' Pero vamos más allá de eso. El momento es grave y requiere que no se tome en broma, y requiere abrir vías de diálogo, y en esa idea de que es necesario abrir vías, vías de diálogo, entre el Gobierno y los sindicatos nos va a encontrar siempre para abrir una mesa, un ámbito de diálogo, de debate, sobre el futuro de la educación en Canarias. Y en ese sentido tiene usted sobre la mesa, de ayer, del comité de huelga, un borrador bastante mejor para la reforma del sistema educativo que el que ha hecho la consejería y ha hecho el Gobierno de Canarias en los últimos tiempos y el que expuso el presidente Rivero. Puede ser un borrador, ese como otro cualquiera, o como uno que traiga la Administración, pero es indudable que todos los agentes que tienen un papel en este conflicto se tienen que sentar. Y usted tiene, digamos, un papel fundamental, porque es usted la que dividió en buena medida a los sindicatos, la que los reunió por separado, la que jugó al ratón y al gato con algunos de esos sindicatos y que ahora es la que, si quiere que esto se solucione, está llamada a abrir vías de diálogo con todos los sindicatos ...(Sin micrófono.)'
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' El señor presidente: Sí. Gracias, señor Rodríguez-Drincourt. Se entiende que cuando se apaga el micrófono, no se puede seguir hablando.'
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' El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez (Desde su escaño): ...(Sin micrófono.)'
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' El señor presidente: No, no, no, nada, disculpe usted también, pero es para todos, ¿no?'
' Gracias, señor Rodríguez-Drincourt.'
' Por parte del Gobierno, señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, señora Luis Brito, tiene la palabra.'
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' La señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (Luis Brito) (Desde su escaño): Muchas gracias, señor presidente.'
' Señor Rodríguez-Drincourt, si usted me hubiera preguntado por el estado del conflicto laboral en reivindicación de mejoras salariales en el ámbito docente no universitario, yo le hubiera contado cómo está, pero usted me ha preguntado cuál es el actual conflicto sindical. Pues le he contestado sobre lo que he entendido.'
' Señoría, pongo a disposición la información que tengo. En el día de ayer, dado que el día 3 entró en la consejería competente en materia de Trabajo y el lunes 7, en la consejería de la que soy responsable, un preaviso de huelga de al menos tres días por parte del comité compuesto por esas cuatro centrales sindicales que le referí antes, en el día de ayer -cierta rapidez, señoría, convendrá usted conmigo- se convocó el comité de huelga. Pero además, comoquiera que a finales del pasado mes de marzo se había solicitado a esta consejera que creara una mesa para hablar con el otro conjunto de centrales sindicales, pues, también hemos accedido a ello, señoría, y le informo, por si no lo sabe, que ese encuentro tendrá lugar esta tarde, bajo la responsabilidad de la persona que esta consejera ha puesto al frente.'
' Me asombra la rapidez que tiene usted a veces para analizar documentos. Yo le confieso, señoría, que el documento que puso ayer sobre la mesa el comité de huelga no lo he analizado todavía, porque es que fue ayer. Usted, sin duda, tiene una enorme capacidad intelectual y ha sido capaz de valorarlo como mejor que el del Gobierno.'
' En cualquier caso, señoría, la posición de esta consejera es la que se inscribe en el discurso que en esa tribuna fijó el presidente del Gobierno de Canarias hace apenas una semana. Y el discurso es: este Gobierno trabaja para impulsar un paquete de medidas potentes y eficaces para mejorar la calidad educativa en Canarias y elevar el rendimiento educativo. Medidas, además, pactadas y con las que nos hemos comprometido públicamente, con el alumnado, con los padres y las madres. En ese marco, en ese marco y no en otro -porque como usted mismo hablaba de futuro, pues yo tampoco quiero hablar de pasado-, y en ese marco, en el de las mejoras retributivas vinculadas a que nuestros niños y nuestras niñas salgan mejor formados del aula, estaremos abiertos a quien quiera. Quien hable de otras cosas, quien hable de incrementos lineales, quien hable de igualitarismos falsos, que no contribuyen a mejorar las relaciones laborales en el ámbito docente no universitario y muchísimo menos a mejorar la calidad, no estamos.'
' Por tanto, señoría, el marco único que existe en este momento es el marcado por el presidente del Gobierno en esta Cámara.'
' Muchas gracias, señor presidente.'
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' El señor presidente: Gracias, señora consejera.'
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