Diario de Sesiones 48, de fecha 10/10/2016
Punto 20

9L/PO/P-0825 PREGUNTA DE LA SEÑORA DIPUTADA DOÑA VENTURA DEL CARMEN RODRÍGUEZ HERRERA, DEL GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA CANARIO, SOBRE PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, DIRIGIDA A LA SEÑORA CONSEJERA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES.

La señora VICEPRESIDENTA SEGUNDA (Tavío Ascanio): Siguiente pregunta, de la diputada doña Ventura del Carmen Rodríguez Herrera, del Grupo Socialista Canario, sobre la promoción de la igualdad como herramienta de prevención de violencia de género en los centros educativos, dirigida a la consejera de Educación y Universidades.

La señora RODRÍGUEZ HERRERA (Desde su escaño): Buenas tardes.

Buenas tardes, señorías.

Señora consejera, la educación, el sistema educativo, es el instrumento mediante el cual se transmiten los conocimientos, los valores, las costumbres y los modos de actuar, y se produce la vinculación cultural, moral y conductual de la sociedad.

Tradicionalmente, en nuestro sistema educativo se han transmitido costumbres y modos basados en una sociedad patriarcal, en la que la desigualdad entre hombres y mujeres era el modelo. Pero debemos trabajar para cambiar esa vía de transmisión y hacer que sirva la educación para introducir los valores en igualdad en nuestra sociedad.

La expresión más dura de la desigualdad es la violencia de género. En los medios de comunicación de vez en cuando vemos ejemplos como el de estos días de una niña que en estos momentos se recupera en un hospital golpeada por sus compañeros de clase. Los malos tratos y la discriminación en el ámbito educativo de este tipo seguramente son la punta del iceberg de una realidad cotidiana en muchos centros educativos, y en este caso hablamos de Canarias.

La igualdad y el trabajo de la educación, de la igualdad en la educación, debe ser la herramienta para la prevención y la erradicación de esa violencia de género. El gran retroceso en nuestro país se produce cuando el Partido Popular elimina la asignatura de Educación para la Ciudadanía del sistema educativo, dejando en manos de las comunidades autónomas, en este caso de la Comunidad Autónoma de Canarias, que ha estado dando la respuesta correspondiente, pero también de los colegios o de los institutos, o incluso de la voluntad de los docentes, el responder y trabajar la educación en igualdad. Pero necesitan formación y necesitan apoyo, tenemos muchas leyes que, además, dan cobertura a esa necesidad de aplicar la igualdad en los centros educativos.

Por eso, y porque el Partido Socialista cree que la igualdad entre hombres y mujeres es la base de una sociedad más justa y desarrollada al contar por igual con hombres y mujeres, por todo ello necesitamos saber, o le preguntamos, señora consejera, cuáles son los programas y proyectos que desarrolla su consejería para la prevención y la eliminación de la violencia en los centros educativos, y cómo va el plan de igualdad como herramienta útil a la hora de luchar contra esta lacra social y este problema en un medio, que es el educativo, en una edad en la que los jóvenes se están formando y necesitan una indicación y una dirección en estos asuntos.

La señora VICEPRESIDENTA SEGUNDA (Tavío Ascanio): Tiene la palabra en nombre del Gobierno la señora consejera de Educación y Universidades.

La señora CONSEJERA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (Monzón Cabrera) (Desde su escaño): Gracias, señora presidenta.

Señoría, si hablamos de formación específica sobre igualdad, lo primero a lo que nos debemos referir es a los currículos de todas las asignaturas, que ya están adaptados a este contenido transversal en toda la formación del alumnado.

Por otro lado, se realizan centenares de acciones formativas para docentes, y a día de hoy 160 centros educativos forman parte de la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.

La consejería dispone anualmente de un intenso plan de formación, que ya ha dado formación a cerca de 3000 docentes con contenido específico, según sean directores y directoras, tutores y tutoras o funcionarios y funcionarias en prácticas, además de los cursos autodirigidos, a los que tiene acceso el profesorado en general.

Para este curso ofertamos más de 600 plazas formativas en los diferentes colectivos, una formación continuada, que tiene su máxima expresión en la acreditación de igualdad para la que los docentes deben superar un programa de 150 horas de duración y presentar un programa de intervención global en clave coeducativa. Ya contamos con 165 docentes acreditados, y este curso ofertaremos 50 plazas más.

Por último, este curso mantenemos hasta seis proyectos distintos articulados a través de talleres para el alumnado y la familia, con la colaboración de distintas asociaciones, y orientados a la aceptación de la diversidad, el fomento de la igualdad y la eliminación de actitudes sexistas. Es un intenso trabajo en el que hemos de resaltar el esfuerzo de los docentes del archipiélago por mejorar su formación y el enorme compromiso demostrado para la eliminación de un problema que atañe a toda la sociedad, un compromiso en el que pronto daremos un paso más allá con la aprobación del plan canario de igualdad, el texto ya ha pasado por todos los departamentos de la consejería, y la semana pasada se recabaron también las aportaciones del Instituto Canario de Igualdad, en una productiva reunión, con presencia de todos los miembros de la comisión de igualdad para la educación.

Muchas gracias.