Diario de Sesiones 39, de fecha 28/7/2020
Punto 19

10L/PO/P-0922 PREGUNTA DE LA SEÑORA DIPUTADA DOÑA LORENA HERNÁNDEZ LABRADOR, DEL GRUPO PARLAMENTARIO POPULAR, SOBRE EL CONSENSO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL PROTOCOLO PARA EL INICIO DEL CURSO 2020/2021, DIRIGIDA A LA SEÑORA CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES.

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Pues entonces, pasamos a la siguiente pregunta, de la señora diputada Lorena Hernández Labrador, del Grupo Popular, sobre el consenso de la comunidad educativa del protocolo para el inicio del curso 2020/2021, dirigida, nuevamente, a la consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

Tiene la palabra doña Lorena Hernández.

La señora HERNÁNDEZ LABRADOR (desde su escaño): Gracias, presidenta.

La doy por reproducida.

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Consejera.

La señora CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES (De Armas Rodríguez) (desde su escaño): La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, usted sabe que cuenta con un protocolo, que se acaba de presentar, un protocolo de prevención y organización para el desarrollo de la actividad educativa presencial en los centros educativos no universitarios de Canarias para el curso 2020/2021, y es un documento que se elabora a partir de una orden ministerial, la 561/2020, y también de un documento del Ministerio de Educación y Formación Profesional del 22 de junio del 2020.

Este protocolo ha sido elaborado por el equipo de expertos y expertas que asesoran al Gobierno de Canarias en esta materia, conjuntamente con profesionales de diversos ámbitos educativos, y ha sido supervisado y sellado por la Dirección General de Salud Pública, así como por el comité de expertos que asesora al Gobierno en el COVID-19.

Lo que se pretende es que la presencialidad se garantice y, además, con toda la mayor seguridad posible.

Ahora, a partir de ese momento en cada centro escolar tendrá un plan de contingencia, individual, porque por las características de cada centro habrá que hacerlo individual. Nosotros, desde la consejería, lo que le enviamos a cada uno de ellos es el modelo que tienen que rellenar, de manera que les sea sencillo completarlo, y a partir, digo, de ese momento es el plan de contingencia, aplicando el protocolo en cada uno de los centros.

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Doña Lorena, tiene la palabra.

La señora HERNÁNDEZ LABRADOR (desde su escaño): Gracias, presidenta.

Señora consejera, que la situación es excepcional pues no se le esconde ni a usted ni a nadie, que el COVID no ha traído un libro de instrucciones debajo el brazo tampoco, y que la palabra consenso no está en el diccionario de su consejería, obviamente, es una verdad como un templo.

Señora consejera, ha hecho usted justo lo contrario de lo que tenía que hacer, que es ir por libre y usted sabe qué consecuencias trae. La comunidad educativa lleva esperando su llamada desde que usted fue nombrada, señora consejera. Sale usted con un protocolo abierto, que ha hecho con la autoridad sanitaria, abierto a aportaciones, faltaría más, a treinta días del inicio del curso escolar.

Señora Armas, permítame un término luchístico, ha adoptado usted las malas mañas de su predecesora, y la comunidad educativa, como sabe, ha salvado el papelón de este Gobierno en materia educativa, dejándose la piel para acabar el curso escolar, y los ha dejado usted de lado para iniciar el nuevo curso.

Este Gobierno ha puesto a los padres de profesores, a los profesores de gurús informáticos, a los equipos directivos, a los equipos, a los pies de los caballos; a las AMPA y a los sindicatos de meros espectadores de esta película interminable.

Señora Armas, la falta de diálogo no le llevará a buen final, la comunidad educativa quiere y debe participar, tiene profesionales para hacerlo, han presentado cientos de aportaciones para este protocolo.

Durante todo el mes de junio y de julio sindicatos reclamaban formar parte de las mesas de trabajo y han sido ninguneados; asociaciones de padres y madres lamentan la inacción de la consejería. Estos titulares son de apenas unos días.

El mes de julio se acaba con todo casi que por hacer. ¿Usted imagina lo que supone para esos equipos directivos de los centros y las AMPA irse de vacaciones, señora consejera, con lo que se les viene el 1 de septiembre, con un, como usted ha dicho, un protocolo que hay que adaptar a cada centro educativo para las circunstancias particulares de cada uno? Señora consejera, hablan de retraso, de inacción, de decisiones unilaterales y de poco diálogo.

Este Gobierno gestionó mal la pandemia en materia educativa y lo vuelve a hacer mal después de ella con la improvisación como compañero de viaje.

Señora consejera, un mes para la vuelta a las aulas, han perdido ustedes un tiempo valiosísimo y continúan en esos "grupos burbujas" que ustedes quieren implantar y de los que ustedes vienen haciendo buena práctica hace ya mucho tiempo.

Muchas gracias.

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Consejera, tiene la palabra.

La señora CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES (De Armas Rodríguez) (desde su escaño): El hecho de que aparezcan en los medios de comunicación algunas cosas no quiere decir que sea verdad.

Mire usted, el protocolo que se hace es un protocolo sanitario, yo no sé muy bien qué tienen que decir los sindicatos con respecto, como no sea la marca de la lejía o eso que vamos a usar porque en realidad es completamente sanitario, allí nos indican cuántos son los espacios que tienen que tener entre alumno y alumno, cómo son los grupos burbujas, todo eso lo hace, evidentemente, quien tiene la competencia, que es Sanidad. A partir de ese momento, como le decía antes, empieza el plan de contingencia de cada centro, que no hace otra cosa que adaptar ese protocolo a cada uno de los centros.

Pero, mire, usted no me conoce, evidentemente, pero si algo me caracteriza es, precisamente, el consenso y el hablar con todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Fíjese usted, nosotros tenemos ahora mismo seis comisiones trabajando donde están los padres representados, sindicatos, todos los sectores que están en el Consejo Escolar de Canarias están en subcomisiones trabajando este documento. La Dirección General de Personal... (Corte de sonido producido por el sistema automático de cómputo del tiempo).