Diario de Sesiones 42/2020, de fecha 22/9/2020 - Punto 17

10L/PO/P-1018 PREGUNTA DE LA SEÑORA DIPUTADA DOÑA CARMEN ROSA HERNÁNDEZ JORGE, DEL GRUPO PARLAMENTARIO NUEVA CANARIAS (NC), SOBRE VALORACIÓN SOBRE EL INICIO DEL CURSO ESCOLAR, DIRIGIDA A LA SEÑORA CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES.

El SEÑOR PRESIDENTE: Ahora sí, pregunta que formula la señora diputada doña Carmen Rosa Hernández Jorge, del Grupo Parlamentario de Nueva Canarias, sobre valoración sobre el inicio del nuevo curso escolar, dirigida a la señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

Señora Hernández, tiene la palabra.

La señora HERNÁNDEZ JORGE (desde su escaño): Gracias, señor presidente, buenos días, señoras y señores diputados y diputadas.

Señora consejera, quisiéramos que nos hiciera una primera valoración, aunque es pronto, porque el curso acaba de iniciarse, pero sí que entendemos que es oportuno que nos explique los aspectos más destacados de este inicio del curso escolar, un inicio que, como todo sabemos, ha estado marcado por la pandemia, en una situación de absoluta excepcionalidad.

El señor PRESIDENTE: Señora consejera.

La señora CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES (De Armas Rodríguez) (desde su escaño): Gracias, señor presidente.

Pues sí, efectivamente, mire, en general hay mucha insatisfacción, fundamentalmente de las familias, y yo no voy a esconder que hay problemas, es una masa de gente, si me permite la expresión, de cerca, entre docentes, no docentes, somos como cerca de treinta mil personas, sobre todo con las contrataciones nuevas que se han sumado a las plantillas que había. Por tanto, hacer ese movimiento tan grande, evidentemente, tiene sus problemas.

Los hemos intentado minimizar de muchas formas, por ejemplo, evidentemente, teniendo un protocolo claro, como se sabe, un plan de contingencia, también, que aclaraba muchas cosas y, después, con la contratación de tanto profesorado, ¿no?, en este caso, 2500 entre Primaria y Secundaria, los 402 auxiliares de comedor, los porteros de tarde que van a asistir a estos cursos de los que acabamos de hablar, que tienen que usar la tarde para desarrollar sus clases. En aquellas zonas que hemos tenido calientes, entre comillas, hemos hecho las PCR a las burbujas, a los niños que están en las burbujas y a los profesores que los atienden...

Yo, desde luego, aprovechando que usted me pregunta eso, voy a hacer un agradecimiento muy grande a los docentes de Canarias. De verdad que los grupos, los equipos directivos, fundamentalmente, pero, en general, los equipos directivos han hecho una labor encomiable; sin ellos, desde luego, no se podría hacer. Ahí han tenido los centros preparados para la llegada de los chicos, la señalística puesta, el ánimo que les ha dado a los niños, los aplausos cuando los niños llegaban... yo creo que... Bueno, yo soy docente de profesión, evidentemente, y de vocación, y de verdad que estos días han sido emocionantes para mí, el ver a los chicos que vuelven a la normalidad. Yo creo que una tierra donde no hay escuela de verdad que está muy muerta, ¿no? Yo creo que si hay algún rasgo que indique que somos, que estamos viviendo en una normalidad dentro del... entre comillas, es precisamente que los niños vuelvan a la escuela.

Canarias ha apostado, y es la única comunidad de toda España, que ha apostado por la presencialidad 100 %, desde Infantil hasta Bachillerato. Otra de las cosas que se podía hacer, precisamente, es la no presencialidad de estos alumnos y que se quedaran, pero entendemos que no hay nada que sustituya a la presencia de los niños en las escuelas y de los adolescentes en los institutos. Eso lo hemos hecho así, somos la única comunidad, como le digo, que ha apostado al 100 % por la presencialidad, somos la comunidad que más contrataciones ha hecho para que tengan todos los requisitos y los recursos adecuados según marcaba el protocolo, ese metro y medio de distancia, esas aulas burbuja. Yo creo que hemos puesto todo lo que está de nuestra parte, y yo creo que el resultado, si me... a lo mejor es porque es un asunto... (Corte de sonido producido por el sistema automático de cómputo del tiempo).

El señor PRESIDENTE: Gracias, señora consejera.

Señora diputada.

La señora HERNÁNDEZ JORGE (desde su escaño): Yo creo que la palabra es normalidad dentro de la excepcionalidad, porque, efectivamente, en toda España se han movilizado más de ocho millones de personas, en Canarias usted apuntaba treinta mil, y, por tanto, todos somos conscientes de que un inicio del curso escolar en un año normal ya es complicado, en medio de una pandemia se convierte en una heroicidad.

Y, efectivamente, nuestro grupo también ha apostado por la presencialidad, porque entendemos y defendemos que la escuela, el proceso de enseñanza y aprendizaje, las máximas garantías se dan en una enseñanza presencial, y, además, hay que añadirle el valor socializador, el valor de la convivencia de la escuela. Por tanto, totalmente de acuerdo.

Me quiero sumar al agradecimiento, primero, a la comunidad educativa en su conjunto, a los profesores, a las familias que también pone de su parte, sacrifica y se esfuerza, a los niños y niñas, que también viven y se nos quejan nuestros hijos siete horas con mascarilla, claro que hay que reconocer a todos, que es lo que nos ha tocado vivir y que hay que vivirlo con paciencia y con... y que es lo que toca. A los equipos directivos, que me consta el compromiso diario para que esto salga adelante y también, por qué no decirlo, al Gobierno de Canarias por el esfuerzo inversor para contratar 2500 profesores y 400 personas entre personal administrativo, auxiliar y de cocina no docentes; esfuerzo del Gobierno de Canarias que es esfuerzo de todos los canarios y canarias.

Muchas gracias, señora consejera.

El señor PRESIDENTE: Gracias, señora diputada.

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  • 10L/PO/P-1018 Sobre valoración sobre el inicio del curso escolar, dirigida a la Sra. consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.


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